Una de las ideas sustanciales de esta entrevista, que en lo personal rescato, es el concepto de que el propio docente debe ser un usuario Tic y por tanto haber incoporado estas herramientas en su propio proceso de enseñanza aprendizaje para realizar así, una mostración frente al alumno, una traslación de la utilidad que el mismo les encontro.
Si bien el profesor puede prescindir de su utilización como estrategia didáctica dentro del salón de clases, ejemplificar el tratamiento que como usuario realiza en la busqueda, la valoración y la utilización de la información, trasmitira una clara noción de cuanto pueden permitir y por tanto pemitirles a los estudiantes, mejorar su aprendizaje.
Como señala Edith Litwin dificilmente podamos transmitir las ventajas respecto de la utilización de las Tics si nosotros mismos no somos usuarios de ellas y las aplicamos a nuestro proceso formativo........pues como refiere la autora .."la calidad empieza por casa"....
¡Qué bueno que hayas puesto esta entrevista a Edith Litwin!
ResponderEliminarComparto plenamente en la participación del profesor primero como usuario de TIC. Creo que es fundamental experimentar su uso porque nos permite ir conociendo la herramienta para poder analizarla luego, reformularla o adecuarla con una mirada dirigida a la enseñanza.